「まず、生徒を好きになる」──心を耕す指導の第一歩

好きになることが教育の原点

KOSHIN学院で生徒を指導する際、私が最も大切にしているのは「まず、生徒を好きになること」です。人は好きな人のためなら自然と頑張れるもの。だからこそ、指導者が生徒を好きになることが、彼らの成長を支える土壌になります。

簡単そうで難しい「好きになる」

「好きになる」と言っても、すべての生徒が最初から素直で明るいわけではありません。反抗的な態度を見せる子もいれば、心を閉ざしている子もいます。指導者として感情が揺れる場面もありますが、それでも「好きになる」ことを諦めない姿勢が大切です。

存在をまるごと受け止める

ここで言う「好きになる」とは、単なる好意ではなく、その子の存在をまるごと受け止めることです。長所も短所も、現在の姿も未来の可能性も含めて信じること。それが本当の意味で「好きになる」ということだと私は考えています。

ある生徒との経験

かつて授業中に何度も注意を受ける生徒がいました。周囲からは「手がかかる子」と見られていましたが、私はその子の目の奥に光を感じていました。毎日挨拶を交わし、少しずつ声をかけ続けるうちに心を開いてくれ、今では後輩の面倒を見てくれる頼もしい存在になっています。

「好きになる」ことが生徒を変える

生徒は「自分を見てくれている」「信じてくれている」と感じたとき、自ら変わろうとする力を持っています。そのきっかけをつくるのが、指導者の「好きになる」という姿勢です。

心を耕すには時間が必要

もちろん、すべての生徒とすぐに心が通じるわけではありません。芽が出るまでには時間がかかります。でも、土を耕し、水を与え、光を注ぎ続ければ、やがて芽吹く日が来る。その日を信じて、私は今日も生徒の心に向き合っています。

教育は心を育てる営み

教育とは知識を教えるだけではなく、心を育てる営みです。その第一歩が「好きになる」こと。KOSHIN学院の名に込めた「耕心」の精神を胸に、一人ひとりの心を丁寧に耕し続けたいと思います。

それでは今日はこの辺で！　また明日♪