「ねだれば手に入る時代」に、私たちは何を育てるべきか

KOSHIN学院で日々子どもたちと向き合っていると、「親に言えばなんでも買ってもらえる」と信じて疑わない子に出会うことがあります。中には、10万円を超える最新のiPhoneを、まるで文房具を買うかのような感覚で手にしている子もいます。

もちろん、家庭の経済状況はそれぞれですし、親が子どもに良いものを与えたいという気持ちは自然なものです。私自身、否定したいわけではありません。ただ、その光景を見たとき、胸の奥に小さな不安が芽生えるのです。

「この子は将来、困難に出会ったとき、どう乗り越えていくのだろう」

そんな問いが浮かんできます。

■「時代だから」で片付けてしまって良いのか

確かに、今の子どもたちは生まれたときからスマートフォンがあり、タブレットがあり、便利さが当たり前の世界で育っています。私たち大人が子どもの頃とは、環境がまるで違います。

だからといって、「時代だから仕方ない」と片付けてしまうのは、教育者としてあまりに無責任ではないかと感じるのです。

時代が変われば、子どもたちに必要な力も変わります。しかし、どんな時代でも変わらない力があります。

それは、

• 我慢する力
• 欲望をコントロールする力
• 手に入れるために努力する力
• 感謝する心

これらは、どれだけ時代が進んでも、どれだけテクノロジーが発達しても、人として生きていく上で欠かせない力です。

■「買ってもらえる」が当たり前になると何が起きるか

子どもは環境の影響を強く受けます。

「欲しいと言えば手に入る」
「努力しなくても与えられる」

この状態が続くと、次のような傾向が生まれやすくなります。

• 物の価値を感じにくくなる
• 我慢ができなくなる
• 失敗したときに立ち直る力が弱くなる
• 他者への感謝が薄くなる
• 自分で工夫する力が育ちにくくなる

これらは、学力以前に「生きる力」に直結する問題です。

特に、社会に出れば「ねだれば手に入る」なんてことはありません。努力しても報われないこともありますし、理不尽なこともあります。それでも前に進む力が必要です。

だからこそ、子ども時代に「簡単には手に入らない経験」をしておくことは、将来の大きな財産になります。

■本当に与えるべきものは“物”ではなく“経験”

私は、子どもたちにとって本当に価値があるのは、最新のスマホでも高価なブランド品でもなく、

「自分の力で手に入れた」という経験
「我慢したからこそ味わえる喜び」
「親への感謝を自覚する瞬間」

だと思っています。

たとえば、欲しいものがあるなら、

• 自分でお手伝いをして貯金する
• テストで目標点を取る
• 1ヶ月間、約束を守り続ける

こうした「プロセス」を経験することで、子どもは確実に成長します。

親が与えるのは簡単です。しかし、簡単に与えないことこそが、最大の愛情になる場合もあるのです。

■「耕心」の視点から見えるもの

KOSHIN学院の名前の由来である「耕心」──心を耕すということ。

心は、放っておけば荒れます。
欲望のままに生きれば、土は固くなり、作物は育ちません。

だからこそ、手間をかけ、水をやり、時には雑草を抜き、時には厳しい日差しにも耐えながら、心を育てていく必要があります。

高価なものを買い与えることは、決して悪ではありません。
しかし、それが「心を耕すこと」につながっているかどうかは、常に考える必要があります。

■大人ができること

子どもたちは、親の背中を見ています。
そして、私たち大人の価値観を吸収しながら育っていきます。

だからこそ、私たち大人が、

• 物の価値を丁寧に伝える
• 我慢の意味を教える
• 努力の大切さを示す
• 感謝の心を育てる

この姿勢を持ち続けることが、子どもたちの未来を守ることにつながります。

「時代だから」で片付けるのではなく、
「時代がどう変わっても大切なもの」を伝えていく。

それが、KOSHIN学院が目指す“心を耕す教育”であり、私が塾長として大切にしている使命です。

それでは今日はこの辺で！　また明日♪