〜親は“監督”ではなく、子どもの“応援団長”〜
受験が近づくと、どうしても家庭の空気が張りつめてきます。
「もっと勉強しなさい」
「なんでこんな問題もできないの」
「このままで大丈夫なのか」
そんな言葉が、つい口から出てしまう。
親としては当然の心配であり、愛情の裏返しでもあります。
しかし、ここで一つ大切な視点があります。
それは 「親は監督ではなく、サポーターであるべきだ」 ということです。
■「監督」と「サポーター」は立場が正反対
多くの大人は「親である自分が子どもを導かなければならない」と考えます。
もちろん、人生の大きな方向性を示すのは親の役割です。
しかし、受験勉強という“技術”に関してはどうでしょうか。
ピアノ、サッカー、そろばん、テニス、スキー、ゴルフ…。
これらを習うとき、親が監督を務めるでしょうか。
ほとんどの家庭では、専門の先生やコーチに任せます。
なぜか。
素人が教えるより、プロに教わった方が圧倒的に成長が早いからです。
テニスやスキーには「レッスンプロ」がいます。
彼らは
- 生徒の動きを観察し
- 1〜2か所だけ改善点を示し
- そこを直すことで全体を整える
という指導法を確立しています。
一方で、素人が教えるとどうなるか。
自分の成功体験をそのまま押し付けてしまい、
「もっとこうしろ」「あれも違う」「それもダメ」
と、指摘が増えすぎてしまう。
結果、子どもは混乱し、伸び悩みます。
勉強もまったく同じ構造です。
■「一流プレイヤー=一流コーチ」ではない
たとえ親が
「自分は受験で成功した」
「勉強は得意だった」
と思っていても、それがそのまま指導力につながるわけではありません。
スポーツの世界でも、
名選手が名監督になるとは限りません。
むしろ、名選手ほど「できてしまう」ため、
できない人の気持ちが分からないことも多いのです。
勉強も同じ。
子どもがつまずく理由は、
「やる気がない」
「集中力がない」
といった単純な話ではありません。
- 理解の順番が違う
- 見えている景色が違う
- 認知のクセが違う
- 不安が強くて手が止まる
- 自信がなくて前に進めない
こうした“心の問題”が絡んでいることがほとんどです。
だからこそ、親が「監督」になろうとすると、
子どもは追い詰められ、親も疲れ果ててしまうのです。
■親がもっとも得意なのは「応援団」
では、親は何をすればいいのか。
答えはとてもシンプルです。
応援すること。
信じること。
見守ること。
これこそが、親がもっとも得意とする役割です。
サッカーの試合で、
スタンドから子どもに向かって
「もっと走れ!」「なんで外すんだ!」
と怒鳴る親がいたら、子どもはどう感じるでしょうか。
逆に、
「大丈夫、君ならできる」
「最後まで応援してるよ」
と声をかけられたら、どれほど心強いでしょうか。
受験も同じです。
親が「監督」になると、
子どもは“評価される存在”になります。
親が「サポーター」になると、
子どもは“応援される存在”になります。
この違いは、受験期のメンタルに決定的な差を生みます。
■受験前に親ができる最高のサポート
受験直前の子どもに必要なのは、
新しい知識でも、厳しい指示でもありません。
必要なのは、
安心できる居場所
信じてくれる大人の存在
「あなたはあなたのままで大丈夫」というメッセー
です。
親がサポーターに徹すると、
子どもは自分の力を最大限に発揮できます。
逆に、親が監督になってしまうと、
子どもは本来の力を出せなくなります。
受験は、子どもが自分の力で乗り越えるもの。
親は、その背中をそっと支える存在であれば十分です。
■塾長からメッセージ
受験は、親にとっても子どもにとっても大きな挑戦です。
しかし、親が「サポーター」に徹したとき、
子どもは驚くほど強く、しなやかに成長します。
親は監督ではない。
親は、子どもの人生で最強の応援団長である。
そのことを胸に、受験期を一緒に乗り越えていきましょう。
親は監督ではない。
親は、子どもの人生で最強の応援団長である。
それでは今日はこの辺で! また次回♪
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