生徒に『出来た？』と尋ねると、出来たと言うけれど・・・

生徒に『出来た？』と尋ねると、出来たと言うけれど、その言葉を鵜呑みにするのは危険です。

 

生徒に『出来た？』と尋ねると、たいがい『出来た！』と返事が返ってきます。

 

そこで『本当に分かってるのかな？』と思って、

 

[speech_bubble type=”drop” subtype=”L2″ icon=”jukucho.jpg” name=”塾長”] だったら、どうしてそういう答えになるのか先生に説明してみてくれますか？[/speech_bubble]

 

と尋ねると、ほとんどの生徒は無言になって固まってしまいます。

 

つまりちゃんと分かっていないっていうことなんです。

 

 

これは試験の時にも影響があります！

 

その程度にしか勉強していない生徒は、試験が終わると・・・

 

[speech_bubble type=”drop” subtype=”L2″ icon=”girl.jpg” name=”生徒”] 先生が言ってた問題試験に出たよ♪[/speech_bubble]

 

と言ってきます。そこで私が

 

[speech_bubble type=”drop” subtype=”R2″ icon=”jukucho.jpg” name=”塾長”] だったら出来たの？[/speech_bubble]

 

と尋ねると・・・

 

[speech_bubble type=”drop” subtype=”L2″ icon=”girl.jpg” name=”生徒”] 出来なかった～💦[/speech_bubble]

 

と返ってきます。

 

私が若い頃は、何度生徒からそんな返事をもらったことか・・・

 

あんなに頑張って教えたのにぃ(･_･､)

しかーし！ その原因は私にあったのでした！

 

生徒の『分かった』『出来た』なんて、そんなもんなんだということを私が認識出来ていなかったんです。

 

[speech_bubble type=”drop” subtype=”L2″ icon=”jukucho.jpg” name=”塾長”] だったら、どうしてそういう答えになるのか先生に説明してみてくれますか？[/speech_bubble]

 

という確認をしっかりしていれば良かったのでした。

 

もう少し言うと・・

[speech_bubble type=”drop” subtype=”L2″ icon=”jukucho.jpg” name=”塾長”] だったら、この問題は解けるかな？[/speech_bubble]
と類題をその場でやってもらって確認を取れば良かったのでした。

 

 

あと一歩の詰めが甘いから💦

 

一生懸命勉強しているんだけど、どうしてもそれが点数に結びつかない生徒がいます。

 

こういう生徒はほぼ例外なく『あと一歩の詰め』が甘いのです。

 

 

こうした、あと一歩の詰めをしっかり出来ている生徒は、間違いなく上位の成績を取っています。

 

それでは今日はこの辺で！　また明日♪

 

 

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