中学生ほど難しい時期はない?・・【学習塾】

もう随分長いこと中学生を中心に指導してきました。

その影響もあるのでしょうが、「中学生」ほど難しい時期はないのではないかと思うのです。
※あくまで私の主観です。それぞれの年代で大変なことがありますから。

  • 小学生に比べるとすごく大人である。
  • 中1と中3では大人と子どもほど体格も違う。
  • 小学校の学習内容から格段に難しくなる。
  • いわゆる思春期、ぐっと大人に近付く時期。

大人扱いし過ぎてもダメ!
子ども扱いし過ぎてもダメ!

なんとも難しい時期です。

だから何十年も「塾の仕事」をしていても「これで良い!」というのが見えないんです。

難しい時期の生徒達にどう接するか?

若い頃から他の先生達と、侃々諤々(かんかんがくがく)と議論を戦わせてきました。

大手塾に勤めていた頃は議論する相手もいましたが、独立してしばらくは議論を戦わす相手もおらず、いつもひとりで悶々としていました。

卒業生達が私を手伝ってくれるようになってからは、「女の子の気持ち」「男の子の気持ち」などについていろいろ話し合いました。

どれほど議論を重ねたか分かりません。随分悩みました。

しかーし!

あるひとつの結論にたどり着きました!

同じ人間じゃないか!

老いも若きも、男も女もなくてみんな人間なの!

そう思えるようになってから、生徒達との接し方がかなり変わりました。

生徒を「ひとりの人間」として接するのです。

すると「生徒達の反応」もすごく変わってきました。

それまでと同じようなことを話していても、ものすごく真剣な表情で聞いてくれるようになったのです。

政治の世界などでも「話し合いで解決」する方法を模索するなんて言ってますけどね・・・

話し合いって「侃々諤々」するものであって、「喧々囂々」(けんけんごうごう)するものではないんですよ。

  • 侃々諤々正しいと思うことを堂々と主張するさま。また、盛んに議論するさま。
  • 喧々囂々多くの人々が銘々勝手の発言をして、やかましいさま。

同じように言葉を発していても、相手に伝わるのは随分と違ってきます。

生徒達と侃々諤々話し合うのは、すごく良いことです。

しかーし!

生徒達と喧々囂々やりあったのでは、何も伝わりません。

もう一度繰り返します。

生徒を「ひとりの人間」と認め、私の気持ちを正しく伝えたいと思って話せば、生徒達に伝わる確率が格段に高くなるんです。

それを「頭ごなしに、上から目線」で、「おめーら!」なんてやっちゃったら、伝わるものも伝わりません。

どうしたら相手に伝わるかを考えましょう!

はっきり言っちゃうけど、どんなに頑張っても話が通じない人もいるのも事実です。なんか言えばすぐにミサイルだの核弾頭だのと騒ぎ立てる人もいます。

しかーし!

ほとんどの人」は、誠意を持って話せば「ちゃんと」受け止めてくれます。

もちろん「中学生」もです!

ただ中学生だと「頭では分かっても行動が伴わない」ということが往々にしてあります。

これがまさに「大人扱いし過ぎてもダメ」という部分なのです。

ではどうするか?

中学生が失敗しても、ある程度までそれを受け容れて「同じことを伝える」ことが大切です。

などと「エラソー」なことを書いている私ですが、若かりし頃は「同じ失敗」を何度も繰り返していました。

それを当時の大人が受け容れてくれて、何度も私を諭してくれたおかげで今日の私があります。

ですから根気強く、生徒に心底伝わるまで諭し続けるしかないのではないかと考えます。

それでは今日はこの辺で。また明日!

【KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村にある、一生懸命頑張る生徒をトコトン応援する高校受験専門の学習塾です!】

だから勉強できないんだよ・・・【学習塾】

KOSHIN学院は「毎日通っても月謝が増えない定額制」にしています。

ということは「たくさん勉強しに来れば来るほど得をする制度」なのです。

私個人の考えですが、それだったら「毎日行った方が絶対にお得!」って思うのです。

ところがギッチョンチョン

では全生徒が「毎日」来ているかというとそうでもないんです・・・。

  • 勉強が出来る生徒ほど毎日来る!
  • 勉強出来ない子ほど、週2回くらいならと言う。

はっきり言っちゃおうかな!

この時点でもう成績の差が出てる理由がはっきりしちゃってるわけですよ。

週1回2時間通塾しただけで成績があがるのか?

これは「瀬谷松栄塾」の田中塾長から伺った話なのですけどね・・

ものすごくお勉強が遅れている小学校高学年の子の親から問い合わせがあって・・

「週に1回しか通塾できないけど、成績上げてもらえますか?」

と言われたことがあるそうです。

もちろんすぐにお断りしたそうでですが・・・。

成績の悪い子の親」って、週に1回でも塾に行けばなんとかなると思ってたりするという悪い見本です。

瀬谷松栄塾の塾長は正直な方ですから、「ちゃんとお断り」されましたが、単なる「金儲け主義」の塾だったら「ほいほい入塾」させてしまったことでしょう。

しかーし!

ちょっと悪口なるので、塾名は伏せますが某大手塾などでは、どうにもならないような生徒でも受け容れて、高い月謝を吸い上げています。
※私も在籍したことがある塾です。

はっきり言っちゃおうかな!

つまり「成績が悪くて、状況が分かってない」場合だと、「オカネをいっぱい取られちゃう」ということなの。もちろん効果もほとんどなし・・。

もっとはっきり言っちゃおうかな!

そんなに簡単に成績があがるなら、日本中の塾の先生が、こんなに命がけで指導してないんですよ!

もし簡単だったら「プロの塾教師」なんか必要なくなっちゃいますよ。

真面目な子、できる子ほど毎日塾に来る!

少しイヤな言い方だけど、KOSHIN学院のように「毎日来ても月謝が増えない定額制」だったら、たくさん塾に行った方が得ってすぐに分かります。

しかーし!

それもイヤイヤ通ってるようじゃダメです。

たくさん勉強して、良い成績取ってやるんだ!

という強い気持ちを持って通ってきて欲しいんです。

そういう気持ちがある生徒には、KOSHIN学院ほど素晴らしい塾はないのではないかと自負しています。

某大手個別指導学院で、KOSHIN学院と同じ時間通塾したらどうなるか計算したら、月謝が十数万円になるんです。

オカネが有り余ってる人は良いだろうけど・・・、しかも十数万円払っても指導するのは「全員大学生のアルバイト」さんという・・・。

もちろん「学生アルバイト」さんだって、優秀な人はたくさんいますが・・・それにしても・・・。

KOSHIN学院も「卒業生アルバイトスタッフ」に指導のお手伝いしてもらってるけど・・それは「常に私が教室にいる状態」で、それを補佐してもらっているのです。

話を戻します。

月謝が同じだったら、たくさん通って勉強しなければ損だと思うような生徒は、確実に成績があがっています。

何度も申し上げていますが、「当たり前のことを確実にやれば」成績があがらない方がおかしいのですから。

最後にもう一度繰り返します。

勉強をイヤがってるから成績があがらないんです。
※非常にシンプル

しかーし!

その「やる気を引き出す」のは難しい。

ではどうすれば良いか?

私は4歳の時から20歳くらいまで「ピアノ」を習っていました。

ピアニストになれるほど上手ではありませんが、ベートーベンソナタとかショパンのノクターンくらいまでは弾けるようになりました。

ところで・・・

わずか四歳の男の子が、自分からすすんで「ピアノを習いたい」と言うでしょうか?

もちろん辻井伸行さんのように、天才的な方もいらっしゃいますが、それでも最初は辻井さんの意思でピアノを始めたのでしょうか。

辻井さんと私を比べるのは失礼な話ですが、私の場合は「母親がやらせてくれた」のが大きかったです。

  • ピアノなんか女の子みたいでイヤだった。
  • 友達が外で遊んでいても、ピアノの練習をしなければ遊びに行かれなかった。
  • 練習しても、あまり上達しなかった。(気持ちが入ってないから)。

しかーし!

小学校高学年くらいになって、「自分の好きな曲」をいろいろ弾けるになってくると、楽しくて仕方ありませんでした。

中学生・高校生・大学生になっても、ピアノを弾けたおかげで、音楽好きな友達がたくさんできました。

何よりも自分の気持ちを表現できる気持ちよさを知りました。

勉強だって同じでした。

最初は分からなくて本当にイヤでしたが、怖い先生に徹底的にしごいてもらったおかげで、自分でも信じられないほど点数があがりました。

良い点数が取れた気持ちよさを知ってからは「勉強しろ!」なんて言われることもなくなりました。

ですから保護者の方にお願いがあります。

  • 最初は少しだけ背中を押してあげてください。
  • 最初は上手にできなくても、我慢してあげてください。

ある程度できるようになってくると、放って置いてもやるようになります。

うちは本人の自主性に任せてますから」という保護者がいますが、小中学生くらいまでは「自主性」に任せてたら手遅れになります。

手遅れになってから焦っても遅いんです。

それでは今日はこの辺で。また明日!

【KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村にある、一生懸命頑張る生徒をトコトン応援する高校受験専門の学習塾です!】

他塾の月謝を見てびっくり!・・・【学習塾】

KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村というところにあります。

塾を作って明後日でちょうど24年目になります。この23年間で実に多くの方と知り合いになりました。

最初の卒業生は、もう「38歳」になりました。我ながら本当にすごいことだと思います。

今を遡る(さかのぼる)こと24年

いろいろあった我が人生ですが、「よし!自分の塾を作ろう!」と決心してから、KOSHIN学院OPENまでは怒濤のごとく準備が進みました。

実はいろいろな物件を探し回ったのですが、なんと申しましょうか「現在の場所」が一番ピーンときたんです。

しかーし!

不思議と「周辺にどんな塾があるのか」は全く気になりませんでした。どうせ、どこに行ったって塾なんかたくさんあると思ってましたので。

ですから近隣他塾のことなど、何も調べませんでした。もちろん授業形態や生徒数、月謝の金額なども知りませんでした。

ところがギッチョンチョン

2~3年前に、どうしたことか「他塾の広告」がKOSHIN学院のポストに入ってました。

この時、ものすごく驚いたことが!

  • その塾の月謝がKOSHIN学院とそっくりなの!
  • しかも小学生の月謝はうちより少しだけ安く設定してあるの!

へえ~、よくまあ「うちみたいな小さな塾」の月謝を調べたもんだと思いました。
※その塾よりうちの方がずっと早く出来てますから。

そうかぁ、世の中そんなもんなのかと思いました。

しかーし!

確か驚いたけど、うちには「他塾に真似ができない強み」があるんです。

  • 毎日通っても月謝が増えない!
  • やれ補習だ試験だと、追加のオカネは一切徴収しない!
  • 同じ教材を使ったって、私の指導の真似はできない!

しかーし!

うちの本当のすごさは・・・

当たり前のことを確実にできるように指導すること!

なんです。

  • 分からない単語があったら自分で調べてみる。
  • 問題を解いただけで終わりにしないで、しっかり間違い直しをする。
  • 混同するような事項がでてきたら、きちんとノートに整理する。

もう枚挙に暇がない(まいきょにいとまがない)んですけどね。

何十年もこの仕事をしてきて、毎日試行錯誤を繰り返しながら身につけてきた「技術」ですから自信があります。

なんと言っても「机上の空論」の知識ではなく、「現場で生徒達から学んだ技術」だから、絶対に強いと思います。

このHPで私のノウハウを平気で公開している理由

特に頭の古い塾経営者にありがちなことなんですけどね、「他人の話を聞いただけで満足している」人が多いんです。

どうせ「私の話を聞いても自分じゃやらないでしょ?」って思ってるから平気なんです。

しかーし!

むしろ「若い塾長先生」達の方が脅威です。時折ご紹介している「ユニバースクール」さん、「智心館」さんなんか、本当に近所になくて良かったと思うんです。

遠路はるばるKOSHIN学院の授業を見学にきてくれたんですけどね、しっかりと私のノウハウを活かしているどころか、私の思いもよらないような新しい指導に取り組んでいます。
※私の方が、ものすごく影響を受けています。

すぐやる! まずやる!」という姿勢がスゴイんです。

もっともベテランでも「岩沢学院」さん、「松栄塾」さんなんか本当にすごいので、近所になくて良かったと思ってます(笑)。

しかーし!

私だって若い人達に負けたくありません。体力では敵わないけど、引き出しの多さ・活用術などでは負けるわけにいきませんから。

はっきり言っちゃおうかな!

KOSHIN学院と同じ教材を使っている塾は全国に多数あります。

しかーし!

KOSHIN学院ほど「その教材」を使いこなしている塾はないのではないかと自負しています。

どういうことかと言えば

  • せっかく購入して頂いたワークをしっかりやってもらう。
  • 一度解いて終わりではなく、しっかり頭に入れるまで繰り返す。
  • 問題の意味も分からないまま、適当に答えを書いたりするのを許さない。

という「極めて当たり前」のことをしっかりやっているということです。

だから「他塾の月謝がどうのこうの」「他塾の指導法がああだこうだ」は、全く眼中にないんです。

もう一度繰り返します

当たり前のことを確実にやれば、必ず成績があがりますし、高校受験で困ることもありません!

ただ保護者の皆さんは、もうお分かりでしょうが「当たり前のことを確実にする」というのは、本当に大変なことですよね。

ですから「私のような先生」も必要なのではないでしょうか。

それでは今日はこの辺で。また来週お会いしましょう!
※このブログは土日祭日はお休みさせていただいております。

【KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村にある、一生懸命頑張る生徒をトコトン応援する高校受験専門の学習塾です!】

 

iPadを使えば勉強出来るようになるか?・・【学習塾】

最近は「映像授業」なるものを取り入れている塾が増えているんですけどね。

ひとつ釘を刺しておきたいことがあります。

インターネットが普及したことにより「映像授業」や「勉強アプリ」などがたくさんでてきました。

ひどい塾になると、たいして勉強教えるノウハウなんかないのに、教材会社の言いなりになって「パソコン」「iPad」を使えばどんな生徒でもできるようになるとか言っています。

これ「料理に使う包丁」に例えると分かりやすいです。

たいして「料理の心得」もない人が「数十万円もする包丁」を買ったからといって「美味しい料理」が作れるでしょうか?

包丁って道具なんですよ!

高価な包丁を買えば料理が上手になるわけじゃないの。

包丁を使いこなす「技術」があって初めて、その包丁が活きてくるんです。

同様に「学習塾」にとって「パソコン」とか「iPad」などは「高価な道具」なんです。

うちは高価な調理器具使ってるよ~!』なんてレストランの料理が美味しいとは限りません。
※その店にもう一度行きたいと思えるでしょうか。

私は料理人ではないので詳しいことは分かりませんが、

味はもちろんのこと、

  • お店の雰囲気・接客の上手さ
  • 食材の仕入れ・仕込み
  • 適正な金額・良心的な値段

などいろいろなことが組み合わさって美味しい料理屋になるのではないでしょうか。

学習塾も同じです。うちは「○○式※※教材」を使ってますなんていう塾はどうなんでしょうか。。

特に『教育』って「人間が人間にするもの」です。

塾の先生の考えや気持ち生徒達に伝えなければ、生徒達は動いてくれません。

ただーし!

生徒達に「勉強を理解してもらうための道具」としては、iPadは本当に優秀です。

要は塾教師に、この道具を使いこなせるだけの力量があるかどうかが大切なんです。

映像を見せるだけの塾があるのも事実

先日卒業生が「高校の数学が分からないから教えてください!」と私のところにやってきました。

そんなもん、通ってる塾の先生に聞けば良いじゃん。」と返事をしたら驚くような答えが返ってきました。

どうやら、その塾では「映像授業」を見せて、あとは問題を解かせて終わり。質問はメールのようなもので送ると、後日解説が返ってくるのだそうです。

つまり、その塾では「教えてくれる先生」「質問に答えられる先生」がいないんです。

だったら高い月謝払って塾に行く意味ないじゃん!

自宅で「学びエイド」さんなどを活用すれば、無料で1日3講座まで「無料」で学ぶことができます。

しかも月額833円(税別)支払えば、全ての授業が「見放題」になります。
※中学生向けコンテンツが、まだ充実してないのが個人的には不満ですが。

塾の先生が教えてくれないなら、こちらの方がよほど良いと思います。

実は私も「学びエイド」も少しずつ取り入れています。

例えば生徒が、「先生! 関係代名詞がさっぱり分かりません!」なんて言ってきたら、

私の方で「ではこの授業見てごらん!」って、生徒達に指示してあげるんです。

そして動画を見終わったところで、私の方から簡単な質問をするんです。

それに答えられれば「ちゃんと分かってる」証拠ですからね。

もちろんこれで終わりではいけません。

関係代名詞に関する問題を数問解いてもらいます。

その中でつまずいてるところがあれば、更に説明を加えた後類題」をもう少し解いてもらいます。

ここで説明もできない人が「先生ヅラ」して、生徒に指導するなんて「金儲け主義」以外のなにものでもありません。

少なくとも「生徒の質問に答えられる」くらいのことはできないと、もはや塾の先生なんかじゃありません。

塾の仕事って本当に奥が深いんです!

だから、かなりベテランの先生でも日々研鑽を積むんです。

ベテラン塾長ばかりが集まっても、情報やノウハウの交換がすごいですもん。

最後にもう一度繰り返します。

インターネットの普及により、iPadなど優れた「道具」がたくさん出てきました。

しかーし!

どんなに素晴らしい道具でも、「それを使いこなせる技術がある職人」がいてこそ、素晴らしい料理が作られるんです。

同様に「どんなに先端技術を取り入れようが」、それを使いこなせる先生がいなければ意味がないんです。

それでは今日はこの辺で。また明日!

【KOSHIN学院は神奈川県平塚市田村にある、一生懸命頑張る生徒をトコトン応援する高校受験専門の学習塾です!】

 

小中学生のお子さんをお持ちのお母さんを応援するブログ